为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，深化产教融合协同育人机制，提升学生实践能力，推动理论与实践深度融合，海南省农垦海口中等专业学校于2025年3月17日至3月28日组织2023级社会文化艺术专业8个班级的学生，分别前往农垦机关幼儿园、秀峰幼儿园、广雅幼儿园、铭鑫幼儿园等多家幼儿园开展为期两周的教学见习活动。此次活动以“理论奠基・实践铸魂”为主题，通过“校-园”双主体协同育人模式，实现了学生职业素养与实践能力的双提升，在学校领导的高度重视和周密部署下，取得了显著成效，圆满完成了预定目标。
为确保教学见习活动的顺利开展，教务科、招生就业办等部门协同配合，制定了详细的教学见习方案。活动前，学校组织学生召开了动员会，明确了见习目标、任务和纪律要求，确保学生以饱满的热情和扎实的态度投入见习。
图1.社会艺术专业教学见习动员会
见习期间，学校领导多次深入幼儿园实地考察，了解学生见习情况。3月17日，学校副校长韩松畴、教务科科长符祺翔、招生就业办主任曹秋萍等领导出席了农垦机关幼儿园的欢迎仪式，勉励学生珍惜实践机会，注重理论与实践的结合，提升专业素养。3月21日，学校领导再次前往各园，与园方领导、指导教师和学生代表座谈，听取意见和建议，解决实际问题，为见习活动提供了有力保障。
图2.农垦机关幼儿园见习欢迎仪式
经过为期两周的见习，学生在实践能力、职业认知、团队协作和反思总结等方面取得了显著进步。学生参与日常教学与活动，在指导教师帮助下掌握幼儿教育技能，实践能力显著提升。通过与幼儿接触，深化职业认知，增强认同感。与园方教师和同伴密切配合，提升团队协作与沟通能力。在总结会上分享成长，展现反思能力，明确未来努力方向。
图3.学生见习期间表现
本次教学见习活动是学校深化产教融合、提升学生实践能力的重要举措。通过此次活动，学生不仅在实践中巩固了专业知识，还增强了职业认同感和社会责任感，为未来的职业发展奠定了坚实基础。
下一步，学校将继续加强与园方的合作，优化见习方案，完善实践教学体系，为培养更多高素质幼儿教育人才贡献力量。
图4.校领导与园方合影