2019-2020学年第二学期《幼儿舞蹈》线上教学计划
杨海云
一、任教班级：18艺术一、二、五、八班
二、学习时间：2月17日起，计划3周
三、教学目标：因线上教学的局限性，所以幼儿舞蹈以视频教学为主，通过近三周的学习让学生培养幼儿动作的协调性与节奏感，提高对舞蹈动作的记忆力，想象力和表现力，为学习舞蹈打下基础。
四、教学模式：通过班级微信群，利用班级小管家微信小程序向学生布置相关学习内容以及作业，学生进行线上自学并完成老师布置的作业，教师线上答疑以及统计和点评学生作业情况。
第一周学习内容及作业安排
一、 学习内容：
《健康快乐每一秒》热身练习
运动前，要进行准备活动，我们将这种准备活动称为热身。正确的热身是进行运动的前提和基础，不但能提高舞蹈练习的效率，而且可以降低运动损伤的出现，所以从小帮助孩子养成良好的运动习惯，是舞蹈教师非常重要的责任。
二、作业：
学习老师上传的舞蹈视频，并拍摄视频上传。
第二周学习内容及作业安排
一、 学习内容：
《数星星》勾绷脚练习
训练勾绷脚和腿部开与关的控制能力，进一步加强训练脚踝与
腿部肌肉外开旋转的能力与灵活性。在情境教学中，引导孩子观察自然，发现大自然的美， 热爱大自然，探索星空的奥秘，热爱科学。
二、作业：
学习老师上传的舞蹈视频，并拍摄视频上传。
第三周学习内容及作业安排
一、 学习内容：
《家务小能手》重心移动的练习
训练单腿重心和重心移动，通过组合的学习，教育小朋友热爱劳动，尽自己的能力帮助家长做一些力所能及的家务。
二、作业：
学习老师上传的舞蹈视频，并拍摄视频上传。
幼儿舞蹈的基础知识与创编.ppt
