2019-2020学年第二学期《幼儿舞蹈》线上教学计划
杨海云
一、任教班级:18艺术一、二、五、八班
二、学习时间:2月17日起,计划3周
三、教学目标:因线上教学的局限性,所以幼儿舞蹈以视频教学为主,通过近三周的学习让学生培养幼儿动作的协调性与节奏感,提高对舞蹈动作的记忆力,想象力和表现力,为学习舞蹈打下基础。
四、教学模式:通过班级微信群,利用班级小管家微信小程序向学生布置相关学习内容以及作业,学生进行线上自学并完成老师布置的作业,教师线上答疑以及统计和点评学生作业情况。
第一周学习内容及作业安排
一、 学习内容:
《健康快乐每一秒》热身练习
运动前,要进行准备活动,我们将这种准备活动称为热身。正确的热身是进行运动的前提和基础,不但能提高舞蹈练习的效率,而且可以降低运动损伤的出现,所以从小帮助孩子养成良好的运动习惯,是舞蹈教师非常重要的责任。
二、作业:
学习老师上传的舞蹈视频,并拍摄视频上传。
第二周学习内容及作业安排
一、 学习内容:
《数星星》勾绷脚练习
训练勾绷脚和腿部开与关的控制能力,进一步加强训练脚踝与
腿部肌肉外开旋转的能力与灵活性。在情境教学中,引导孩子观察自然,发现大自然的美, 热爱大自然,探索星空的奥秘,热爱科学。
二、作业:
学习老师上传的舞蹈视频,并拍摄视频上传。
第三周学习内容及作业安排
一、 学习内容:
《家务小能手》重心移动的练习
训练单腿重心和重心移动,通过组合的学习,教育小朋友热爱劳动,尽自己的能力帮助家长做一些力所能及的家务。
二、作业:
学习老师上传的舞蹈视频,并拍摄视频上传。
幼儿舞蹈的基础知识与创编.ppt